• Annonsinfo
  • Login
  • Registrera konto
  • Login

    Not an account yet? Registrera konto

    I forgot username and password

    Reset Password

    Please enter your username or email address. You will receive a link to create a new password via email.

    Sign up

    Already have an account? Login

Svensklärarföreningen

  • Nyheter
  • Om föreningen
    • Om föreningen
    • Styrelsen
    • Verksamhetsberättelse
    • Stadgar
    • Medlemsinfo
    • Lokalföreningar
      • Stockholm
      • Västerås
  • Bli medlem
  • Svenskläraren
      • All
      • Debatt
      • Nr 1 - 2016
      • Nr 1 - 2017
      • Nr 1 - 2018
      • Nr 1 - 2019
      • Nr 2 - 2015
      • Nr 2 - 2016
      • Nr 2 - 2017
      • Nr 2 - 2018
      • Nr 2 - 2019
      • Nr 3 - 2015
      • Nr 3 - 2016
      • Nr 3 - 2017
      • Nr 3 - 2018
      • Nr 3 - 2019
      • Nr 4 - 2015
      • Nr 4 - 2016
      • Nr 4 - 2017
      • Nr 4 - 2018
      • Nr 4 - 2019
      Nr 4 - 2019Svenskläraren
      Skrivutveckling måste få ta tid

      Skrivutveckling måste få ta tid

      Nr 4 - 2019Svenskläraren
      Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

      Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

      Barn- och ungdomslitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Resa i historien

      Resa i historien

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      En introduktion till  literacy i skolan

      En introduktion till literacy i skolan

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Informativt om det  digitala svenskämnet

      Informativt om det digitala svenskämnet

      AvhandlingarNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Konstruktioner av den goda litteraturen

      Konstruktioner av den goda litteraturen

      DebattNyheterSvenskläraren
      Vad kostar en fri läromedelsmarknad?

      Vad kostar en fri läromedelsmarknad?

      DebattNyheterSvenskläraren
      Vad kostar en fri läromedelsmarknad?

      Utan läromedel sjunker elevernas läsförmåga

      DebattNyheterSvenskläraren
      Vad kostar en fri läromedelsmarknad?

      Begreppsförvirring kring digitala läromedel

      Nr 1 - 2016Svenskläraren
      Ett flerspråkigt Norden är möjligt

      Ett flerspråkigt Norden är möjligt

      Nr 1 - 2016Svenskläraren
      Sprogpiloter – et nordisk netværk om undervisning i nabosprog

      Sprogpiloter – et nordisk netværk om undervisning i nabosprog

      Nr 1 - 2016Svenskläraren
      Tema: Vår nordiska språkgemenskap

      Tema: Vår nordiska språkgemenskap

      Nr 1 - 2017Svenskläraren
      Frågan om kanon är laddad

      Frågan om kanon är laddad

      Nr 1 - 2017Svenskläraren
      En statlig kanon blir alltid politik

      En statlig kanon blir alltid politik

      Nr 1 - 2017Svenskläraren
      En kanon för ökad likvärdighet i skolan

      En kanon för ökad likvärdighet i skolan

      Nr 1 - 2018Svenskläraren
      Platsens betydelse för pojkars och unga mäns läsning

      Platsens betydelse för pojkars och unga mäns läsning

      Nr 1 - 2018Svenskläraren
      ”Kiruna på kartan”

      ”Kiruna på kartan”

      Nr 1 - 2019Svenskläraren
      Skolverket stoppade modultext i Läslyftet

      Skolverket stoppade modultext i Läslyftet

      Nr 1 - 2019Svenskläraren
      Lärarna behöver ta tillbaka makt

      Lärarna behöver ta tillbaka makt

      Nr 1 - 2019Svenskläraren
      Ta tillbaka din professionella frihet

      Ta tillbaka din professionella frihet

      FacklitteraturNr 1 - 2019Recensioner
      Årsbok om svenska som estetiskt ämne

      Årsbok om svenska som estetiskt ämne

      Nr 2 - 2015Svenskläraren
      Tema: Dramatik

      Tema: Dramatik

      Nr 2 - 2015Svenskläraren
      Fördjupad förståelse med metoden sitting drama

      Fördjupad förståelse med metoden sitting drama

      Nr 2 - 2015Svenskläraren
      Låt ungdomsteatern vara mångfacetterad

      Låt ungdomsteatern vara mångfacetterad

      Nr 2 - 2015Svenskläraren
      En svensklärares dröm

      En svensklärares dröm

      Nr 2 - 2016Svenskläraren
      Viktigt, tungt och spännande arbete

      Viktigt, tungt och spännande arbete

      Nr 2 - 2016Svenskläraren
      Arbetets existentiella dimensioner

      Arbetets existentiella dimensioner

      Nr 2 - 2016Svenskläraren
      Vem bestämmer vad som ska läsas i klassrummet?

      Vem bestämmer vad som ska läsas i klassrummet?

      Nr 2 - 2017Svenskläraren
      Litteraturläsning och digitala verktyg

      Litteraturläsning och digitala verktyg

      Nr 2 - 2017Svenskläraren
      Världens bästa böcker…

      Världens bästa böcker…

      Nr 2 - 2017Svenskläraren
      Att skugga intrigen

      Att skugga intrigen

      Nr 2 - 2018Svenskläraren
      Plagiat som utgångspunkt för lärande

      Plagiat som utgångspunkt för lärande

      Nr 2 - 2018Svenskläraren
      Risk för fusk ska inte styra pedagogiken

      Risk för fusk ska inte styra pedagogiken

      Nr 2 - 2018Svenskläraren
      Fokusera på lärandet

      Fokusera på lärandet

      Nr 2 - 2019Svenskläraren
      Dags att lägga ned New Public Management

      Dags att lägga ned New Public Management

      Nr 2 - 2019Svenskläraren
      Svenska bortom (nästan) all kontroll

      Svenska bortom (nästan) all kontroll

      Nr 3 - 2015Svenskläraren
      Tema: Språk i alla ämnen

      Tema: Språk i alla ämnen

      Nr 3 - 2015Svenskläraren
      Translanguaging – att använda flerspråkighet i undervisningen

      Translanguaging – att använda flerspråkighet i undervisningen

      Nr 3 - 2015Svenskläraren
      Samtal som utvecklar alla ämnesspråken

      Samtal som utvecklar alla ämnesspråken

      Nr 3 - 2015Svenskläraren
      Språk och kunskapsutvecklande arbetssätt – framgångsfaktor eller urvattnat modeord?

      Språk och kunskapsutvecklande arbetssätt – framgångsfaktor eller urvattnat modeord?

      Nr 3 - 2016Svenskläraren
      Övning i ordens kraft

      Övning i ordens kraft

      Nr 3 - 2016Svenskläraren
      Poesins språk som motvikt till populism

      Poesins språk som motvikt till populism

      Nr 3 - 2017Svenskläraren
      Elever fick göra podcast om språk

      Elever fick göra podcast om språk

      Nr 3 - 2017Svenskläraren
      Därför är språkhistoria viktigt

      Därför är språkhistoria viktigt

      Nr 3 - 2017Svenskläraren
      Avliva myter i språkhistoria

      Avliva myter i språkhistoria

      Nr 3 - 2018Svenskläraren
      Lek med språk är en väg till litteraturen

      Lek med språk är en väg till litteraturen

      Nr 3 - 2018Svenskläraren
      Glädje och lust i undervisningen

      Glädje och lust i undervisningen

      AvhandlingarNr 3 - 2018Recensioner
      Hur en struktur kan påverka normer

      Hur en struktur kan påverka normer

      FacklitteraturNr 3 - 2018Recensioner
      Grammatikens mysterier förklaras

      Grammatikens mysterier förklaras

      Nr 3 - 2019Svenskläraren
      Språkliga normer

      Språkliga normer

      Barn- och ungdomslitteraturNr 3 - 2019Recensioner
      Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

      Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

      FacklitteraturNr 3 - 2019Recensioner
      Inspirerande om litteraturundervisning

      Inspirerande om litteraturundervisning

      AvhandlingarNr 3 - 2019Recensioner
      Lärarutbildningen  behöver förändras

      Lärarutbildningen behöver förändras

      Nr 4 - 2015Svenskläraren
      Tema: Att undervisa i läsning

      Tema: Att undervisa i läsning

      Nr 4 - 2015Svenskläraren
      Romanläsning som nav i svenskämnet

      Romanläsning som nav i svenskämnet

      Nr 4 - 2015Svenskläraren
      Ett systematiskt mord på läslusten

      Ett systematiskt mord på läslusten

      Nr 4 - 2016Svenskläraren
      Utmaning att anpassa undervisningen

      Utmaning att anpassa undervisningen

      Nr 4 - 2016Svenskläraren
      Nu är alla  svensklärare

      Nu är alla svensklärare

      Nr 4 - 2016Svenskläraren
      Nyanlända ställer nya krav på läraren

      Nyanlända ställer nya krav på läraren

      Nr 4 - 2017Svenskläraren
      Sätt in grammatik i ett sammanhang

      Sätt in grammatik i ett sammanhang

      Nr 4 - 2017Svenskläraren
      Grammatiken – en ö eller ett språk?

      Grammatiken – en ö eller ett språk?

      Nr 4 - 2018Svenskläraren
      Ökade skillnader stor utmaning

      Ökade skillnader stor utmaning

      Nr 4 - 2018Svenskläraren
      En kunskapsstad med murar

      En kunskapsstad med murar

      Nr 4 - 2018Svenskläraren
      ”Sharing is caring”

      ”Sharing is caring”

      Barn- och ungdomslitteraturNr 4 - 2018Recensioner
      Misär och humor

      Misär och humor

      Nr 4 - 2019Svenskläraren
      Skrivutveckling måste få ta tid

      Skrivutveckling måste få ta tid

      Nr 4 - 2019Svenskläraren
      Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

      Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

      Barn- och ungdomslitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Resa i historien

      Resa i historien

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      En introduktion till  literacy i skolan

      En introduktion till literacy i skolan

  • Recensioner
      • All
      • Avhandlingar
      • Barn- och ungdomslitteratur
      • Facklitteratur
      Barn- och ungdomslitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Resa i historien

      Resa i historien

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      En introduktion till  literacy i skolan

      En introduktion till literacy i skolan

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Informativt om det  digitala svenskämnet

      Informativt om det digitala svenskämnet

      AvhandlingarNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Konstruktioner av den goda litteraturen

      Konstruktioner av den goda litteraturen

      AvhandlingarNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Konstruktioner av den goda litteraturen

      Konstruktioner av den goda litteraturen

      AvhandlingarNr 3 - 2019Recensioner
      Lärarutbildningen  behöver förändras

      Lärarutbildningen behöver förändras

      AvhandlingarRecensionerSvenskläraren
      Forskning om serier i undervisningen

      Forskning om serier i undervisningen

      AvhandlingarNr 1 - 2019Recensioner
      Analys av elevberättelser

      Analys av elevberättelser

      Barn- och ungdomslitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Resa i historien

      Resa i historien

      Barn- och ungdomslitteraturNr 3 - 2019Recensioner
      Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

      Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

      Barn- och ungdomslitteraturRecensionerSvenskläraren
      Litteratur som tar barns rädsla och oro på allvar

      Litteratur som tar barns rädsla och oro på allvar

      Barn- och ungdomslitteraturNr 1 - 2019Recensioner
      Bokfynd 2018

      Bokfynd 2018

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      En introduktion till  literacy i skolan

      En introduktion till literacy i skolan

      FacklitteraturNr 4 - 2019RecensionerSvenskläraren
      Informativt om det  digitala svenskämnet

      Informativt om det digitala svenskämnet

      FacklitteraturNr 3 - 2019Recensioner
      Inspirerande om litteraturundervisning

      Inspirerande om litteraturundervisning

      FacklitteraturRecensionerSvenskläraren
      En bred bild av litteraturdidaktik

      En bred bild av litteraturdidaktik

  • SLÅ
    • NyheterSLÅ
      SLÅ 2018: Digitalt

      SLÅ 2018: Digitalt

      NyheterSLÅ
      SLÅ 2017: Svenska – ett estetiskt ämne

      SLÅ 2017: Svenska – ett estetiskt ämne

      SLÅ
      SLÅ 2016: Svenska – ett kritiskt ämne

      SLÅ 2016: Svenska – ett kritiskt ämne

      SLÅ
      SLÅ 2015: Svenska – ett inkluderande ämne

      SLÅ 2015: Svenska – ett inkluderande ämne

      SLÅ
      SLÅ 2014: Bedömning i svenskämnet

      SLÅ 2014: Bedömning i svenskämnet

      SLÅ
      SLÅ 2013: Läsning

      SLÅ 2013: Läsning

      SLÅ
      SLÅ 2012: Svenskämnet i går, i dag och i morgon

      SLÅ 2012: Svenskämnet i går, i dag och i morgon

      SLÅ
      SLÅ 2011: Svenskämnet i förändring

      SLÅ 2011: Svenskämnet i förändring

  • Podd
  • Min sida
Svensklärarföreningen
  • Nyheter
  • Om föreningen
    • Om föreningen
    • Styrelsen
    • Verksamhetsberättelse
    • Stadgar
    • Medlemsinfo
    • Lokalföreningar
      • Stockholm
      • Västerås
  • Bli medlem
  • Svenskläraren
  • Recensioner
  • SLÅ
  • Podd
  • Min sida
  • 2019
  • (Sida 2)
2019
Nr 3 - 2019Svenskläraren
Språkliga normer

Språkliga normer

  • 3 månader sen

Skolans uppgift är att samtidigt lära ut ett korrekt språk och diskutera varför ett visst språkbruk anses...

Barn- och ungdomslitteraturNr 3 - 2019Recensioner
Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

Skräckromanen Slutet väcker existentiella frågor

  • 3 månader sen

Mats StrandbergSlutetRaben & Sjögren 2018 “Det här med skräck... Vad ska det vara bra för? Är...

FacklitteraturNr 3 - 2019Recensioner
Inspirerande om litteraturundervisning

Inspirerande om litteraturundervisning

  • 3 månader sen

Ingrid Lindell & Anders Öhman (red)För berättelsens skull – Modeller för...

AvhandlingarNr 3 - 2019Recensioner
Lärarutbildningen  behöver förändras

Lärarutbildningen behöver förändras

  • 3 månader sen

Titel: Lära för skrivundervisning. En studie om skrivdidaktisk kunskap i ämneslärarutbildningen och...

NyheterSLÅ
SLÅ 2018: Digitalt

SLÅ 2018: Digitalt

  • 4 månader sen

Svensklärarföreningens årsskrift 2018 tar sin utgångspunkt i den allt viktigare debatten om...

Nyheter
Fortbildningsdag i Malung

Fortbildningsdag i Malung

  • 4 månader sen

Från världslitteratur till flerspråkighet i klassrummet. Fredagen den 11 oktober arrangerar...

Nyheter
Pristagare berättar om sin undervisning

Pristagare berättar om sin undervisning

  • 6 månader sen

Tidigare i vår meddelade Svenska Akademien årets mottagare av Svensklärarpriset: Camilla Edvardsson Lundmark,...

Nyheter
Svensklärarpriset 2019

Svensklärarpriset 2019

  • 7 månader sen

Årets mottagare av Svensklärarpriset är Camilla Edvardsson Lundmark, Hortlax skola i Piteå, Sara Persson,...

NyheterOkategoriserade
Svenskläraren om mäthysteri

Svenskläraren om mäthysteri

  • 7 månader sen

I det nya numret av Svenskläraren tar vi ett helhetsgrepp på mäthysteri. I fem artiklar fördjupar vi oss i...

Nr 2 - 2019Svenskläraren
Dags att lägga ned New Public Management

Dags att lägga ned New Public Management

  • 7 månader sen

För 25 år sedan inleddes en genomgripande förändring av den svenska skolan. Med inspiration från...

  • Prev
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Nästa
Sida 2 av 4

Kommande evenemang

  1. Styrelsemöte

    27 mars, 2020
  2. Årsmöte

    28 mars, 2020

Visa alla Evenemang

Senaste inlägg

Skrivutveckling måste få ta tid

Skrivutveckling måste få ta tid

Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

Dialog mellan nu och då genom historiska romaner

Resa i historien

Resa i historien

Kategorier

  • Nyheter
  • Okategoriserade
  • Podd
  • Recensioner
    • Avhandlingar
    • Barn- och ungdomslitteratur
    • Facklitteratur
  • SLÅ
  • Svenskläraren
    • Debatt
    • Nr 1 – 2016
    • Nr 1 – 2017
    • Nr 1 – 2018
    • Nr 1 – 2019
    • Nr 2 – 2015
    • Nr 2 – 2016
    • Nr 2 – 2017
    • Nr 2 – 2018
    • Nr 2 – 2019
    • Nr 3 – 2015
    • Nr 3 – 2016
    • Nr 3 – 2017
    • Nr 3 – 2018
    • Nr 3 – 2019
    • Nr 4 – 2015
    • Nr 4 – 2016
    • Nr 4 – 2017
    • Nr 4 – 2018
    • Nr 4 – 2019

© Copyright 2016 - Svensklärarföreningen. c/o Nils Larsson, Skifferstigen 4, 196 33 Kungsängen. E-post: info@svensklararforeningen.se