Gunlög Josefsson och Katarina Lundin Nycklar till grammatik Studentlitteratur 2018 Grammatikundervisningens syfte och form har under åren som jag har varit lärare diskuterats i olika grad och i olika forum, förmodligen eftersom den upplevs. Fortsätt läsa
Minns ni Kalle och chokladfabriken? Det finns väl ingen barnboksförfattare som samtidigt är så moraliserande. Fortsätt läsa
Att härma är grunden för allt lärande. Vi lär genom att titta, härma och sedan försöka själva. När vi. Fortsätt läsa
Risken för fusk och plagiat får inte inverka negativt på eleverna elevernas lärande. Ur ett pedagogiskt. Fortsätt läsa
Om jag hade varit en elev idag och fått i uppgift att skriva en text om fusk så hade jag troligen börjat med. Fortsätt läsa
Om vi vill förstå och förklara pojkars och unga mäns relation till läsning är det nödvändigt att inte. Fortsätt läsa
I ungdomslitteratur är ofta identitet förknippat med plats. Anna Nordenstam och Theres Brännmark samtalar om norr och söder med utgångspunkt i Ann-Helén Laestadius Tio över ett.
Illustration: Henrik Lidbjörk. Svensklärarna på gymnasieskolan där jag arbetar uttrycker emellanåt att. Fortsätt läsa
Hur undervisar vi om grammatik så att kunskaperna sitter? Hur gör vi för att ge eleverna det metaspråk och den. Fortsätt läsa
Henrik Birkebo har låtit sina gymnasieelever göra en podcast om språkhistoria. För att det ska bli lyckat. Fortsätt läsa
