Om vi vill förstå och förklara pojkars och unga mäns relation till läsning är det nödvändigt att inte enbart rikta uppmärksamhet mot könsspecifika aspekter. Genom att titta närmare på hur såväl kulturgeografiska som klassrelaterade. Fortsätt läsa
I ungdomslitteratur är ofta identitet förknippat med plats. Anna Nordenstam och Theres Brännmark samtalar om norr och söder med utgångspunkt i Ann-Helén Laestadius Tio över ett.
Illustration: Henrik Lidbjörk. Svensklärarna på gymnasieskolan där jag arbetar uttrycker emellanåt att. Fortsätt läsa
Hur undervisar vi om grammatik så att kunskaperna sitter? Hur gör vi för att ge eleverna det metaspråk och den. Fortsätt läsa
Henrik Birkebo har låtit sina gymnasieelever göra en podcast om språkhistoria. För att det ska bli lyckat. Fortsätt läsa
Styrdokumenten saknar beskrivningar av ett meningsfyllt mål med undervisning i språkhistoria. Jonathan. Fortsätt läsa
Språkhistoria är historia. I parallellitet med skolämnet historia bör alltså undervisningen i språk-historia. Fortsätt läsa
Elevernas språkbruk och digitala verktyg kan användas för att öka elevernas förförståelse, delaktighet och motivation. Fredrik Sandström tipsar om program för att planera, producera, presentera och kommunicera.
...är kanske de som är skrivna av Almapristagare? Ja, i alla fall har de inspirerat oss på Hjulsta grundskola i Stockholm till mycket gott litteraturarbete de senaste åren.
I dagens splittrade mediesamhälle är det viktigare än någonsin att träna förmågan till koncentration och inlevelse. Ett sätt att dra in eleverna i en berättelse är att använda intrigen som utgångspunkt för litteraturdidaktiken.
