Läsning är ett ständigt aktuellt ämne. Ofta tänker vi på skönlitterär läsning i bokform när vi talar om allmänt om läsande, men både skolans och samhällets förståelse av läsningens betydelse måste förstås vara bredare än så och inrymma läsning av fler texttyper. SLÅ 2013 tar ett brett grepp om fenomenet läsning och om skolans möjlighet att ge alla elever så goda förutsättningar som möjligt att utvecklas som läsare.

Redaktörer är Gustaf Skar och Michael Tengberg.

Läs ett smakprov här